核心提示：近年来，境外间谍情报机关以“合法掩护非法”“公开掩护秘密”等方式，对我境内人员甚至是青少年实施拉拢渗透策反，手段卑劣、毫无底线。他们往往伪装成青少年身边的“好心人”“热心人”“贴心人”，在目标对象成长、学习、工作过程中施以潜移默化影响，妄图实现为其所用的目的，窃取我国家秘密、危害我国家安全
原标题：假借“捐资助学”之名！境外间谍“放长线、钓大鱼”盯上考公青年
近年来，境外间谍情报机关以“合法掩护非法”“公开掩护秘密”等方式，对我境内人员甚至是青少年实施拉拢渗透策反，手段卑劣、毫无底线。他们往往伪装成青少年身边的“好心人”“热心人”“贴心人”，在目标对象成长、学习、工作过程中施以潜移默化影响，妄图实现为其所用的目的，窃取我国家秘密、危害我国家安全。
一个熟悉的声音
一天，某重点院校大四学生小韦的手机响了。
“L老师，您好！”
“小韦你好，最近还好吗？”
“挺好，就是时间有点不够用，又得忙毕业论文，还得忙考公的事……”
“你看现在的就业形势，啥都不如公务员稳当。考的是老师上次推荐的那个岗位吧？那可是重点部门，你可得加把劲，争取一次上岸，未来肯定前途无量。”
“就是那个岗位，老师您放心，我一定全力以赴！”
“好！老师等你的好消息。另外，今年的助学款已经打到你卡里了，注意查收。”
“好，已经收到了，谢谢老师！您在国外也多保重身体，我这边工作定了马上告诉您。”
“好！等你好消息！”
一段迟来的关怀
小韦是来自南方大山里的孤儿，自幼在福利院生活成长。从小学到高中，小韦勤奋学习、一贯品学兼优，后在当地有关部门的帮扶和社会爱心人士的资助下，顺利进入重点院校就读。不同于其他人从小学开始资助，“L老师”是在小韦以全县第一的成绩考上当地最好的高中后，才突然出现，“专程”到小韦的家乡提出要资助的。在与小韦见面后，“L老师”承诺每年资助小韦5000元，直至其大学毕业。此后不久，“L老师”便“移居”国外。
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